規則正しい生活を通して、体内リズムを整え、心身共に元気に育つよう保育します。
家庭の育児と保育園における集団生活とが調和してこそ、初めて子育ての成果をあげることができます。家庭と保育園がお互い連絡し合い、協力しあって行きましょう。
0歳児 | ||
|---|---|---|
月齢の低い子 |
月齢の高い子 |
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| 登園・検温・視触診 | |
登園・検温・視触診 |
| 排泄 |
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戸外遊び・遊び 水分補給 |
| 睡眠・外気浴 遊び・ 沐浴 食事 |
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排泄 食事 |
| 遊び・水分補給 |
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排泄・食事 |
| 睡眠 |
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睡眠 |
| 排泄 |
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排泄 |
おやつ・遊び |
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おやつ |
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降園準備 |
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| 降園準備・遊び 順次降園 |
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遊び・順次降園 身支度・水分補給 (随時) |
| 延長保育 |
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排泄 延長保育 |
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1歳 |
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|---|---|
| 順次登園・持ち物整理 室内遊び・コーナー遊び おやつ・排泄 |
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| 遊び |
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食事(Aグループ11:10) 食事(Bグループ11:30) |
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| 食事の終わった子 から順次睡眠 |
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目覚め・排泄 |
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遊び |
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| 順次降園 |
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| 排泄 延長保育 |
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2歳 |
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|---|---|
| 順次登園・持ち物整理 室内遊び・コーナー遊び 園庭又はホールで自由遊び |
![]() |
| おやつ・排泄 |
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| 遊び |
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食事(Aグループ11:20) 食事(Bグループ11:45) |
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| 排泄 食事の終わった子から 順次睡眠 |
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目覚め・排泄 |
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遊び |
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| 順次降園 |
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排泄 |
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| 延長保育 |
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3、4歳 |
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|---|---|
順次登園・持ち物整理 遊び(外内) |
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| 表現遊び・課題活動 (言語・社会・描画・造形 ・音楽リズム) |
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| 食事・うがい・歯磨き |
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| 排泄・食事の終わった 子から順次睡眠 |
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| 目覚め・排泄 |
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おやつ・身支度 |
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| 遊び 順次降園 |
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| 排泄 |
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| 延長保育 |
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5歳 |
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|---|---|
| 順次登園・持ち物整理 園庭又はホールで自由遊び 室内遊び |
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| (パズル・ゲーム・ごっこ遊び) 片付け・排泄 遊び(外内)・表現遊び
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| 課外活動 (言語・社会・描画・造形 ・音楽リズム) |
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| 食事・うがい 歯磨き |
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| 排泄・睡眠 食事の終わった子から 順次睡眠 目覚め・排泄 身支度・おやつ |
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| 片付け・排泄・順次降園 延長保育 |
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